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伊索寓言阅读指导课教案一、教学目标:1.交流自己的读书体会,在交流中丰富自己的知识。2.总结读寓言故事的方法。3. 让学生真切感受到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣。二、教学重点、难点:交流中体会到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣。三、教学准备:1.师:布置黑板 相关的资料和作业纸2.生:仔细阅读伊索寓言 认真做好读书笔记。四、教学过程:近期,学校开展了“书香校园”活动,我们班也建立了图书角,同学们利用课余时间阅读了大量的课外书籍。我们的读书目标是:与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。今天我把同学们分成两队:红队和蓝队。向老师们介绍一下自己,好吗?(红队:我们是红队,我们的读书口号是沐浴书香,快乐成长。蓝队:我们是蓝队,我们的读书口号是感受文字之美,尽享读书之乐。)那么在今天这节读书指导课上,让我们来比一比,看哪一队的阅读能力最强,最终能获得胜利,对自己有信心吗?(有)一、谈话导入 一见如故说起寓言,同学们一定不陌生吧。寓言是用假托的故事来说明一个道理或教训。 小黑板提示:寓言是
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