温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6236205.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（《储蓄罐》教学设计(共2页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
储蓄罐的教学设计教学内容：储蓄罐是苏教版劳动与技术四年级上册技术初步的教学内容。教学目标：1、使学生了解储蓄罐的结构特点，掌握制作方法。2、培养学生运用纸质材料和透明塑料片等非纸质材料，使用工具进行剪、刻、粘的动手能力。3、培养学生初步的创新意识、环保意识和合作意识。使学生养成节约零用钱的好习惯。教学重点：通过制作储蓄罐，培养学生的实践操作能力和创新意识。教学难点：掌握制作方法的技能。教学准备：1、教师准备：(1)、已制作好的储蓄罐作品；（2）、示范用的材料（包括可拆解的储蓄罐、设计图示范稿等）；（3）、相关的教学设备、多媒体课件。2、学生准备：（1）、纸工制作工具、卡纸等；（2）、废旧包装盒一个。教学过程：一、 激趣入境，导入新课1、同学们，过新年，你最开心的是什么？你都把压岁钱存放在哪里？谁来介绍一下你们家的储蓄罐？（生介绍家里的储蓄罐）2、揭示课题，这节课我们将自己动手为平时攒下的零花钱再造一个家。（板书课题）【设计意图：用学生感兴趣的话题导入，从而激发学生的兴趣，让学生在兴趣盎然的进入到本课的情境。】二、探
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
