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分一分 变一变教案设计（造型表现）一、学情分析一年级的小学生已能够基本掌握蛋糕的绘制，也已经接触过添画和粘贴画，具有一定的表现能力和动手能力，但还不能特别熟练的使用剪刀。体验过合作学习的乐趣，愿意与小组同学进行合作。二、教材分析本课属于造型表现领域，主要知识点是让学生画出圆形的蛋糕，然后用剪刀剪开，再排列组合。在教案过程中要能体现圆形剪开，重新排列组合的原则。拓展部分可以让学生画西瓜或其他圆形的物体，并进行排列组合。三、教案目标【知识与技能】大胆创造形状各异的蛋糕，剪出半圆形、三角形等不同形状，将其排列组合成新的画面。【过程与方法】引导学生唱生日歌导入新课，激发学生学习兴趣。教案过程通过图片欣赏及教师示范等环节，让学生学会如何绘制蛋糕，并剪切、排列、组合成新的画面。【情感态度与价值观】引导学生回忆分蛋糕与吃蛋糕时的喜悦心情，激发学生的创作表现能力。四、教案重点、难点及解决措施教案重点：是否能大胆想象，描绘出新颖的蛋糕。教案难点：能否采用不同的形状排列组合出与众不同的图形。解决措施：通过“你吃过或见过什么样造型的蛋糕
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