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分数乘法（一）说课稿今天我说课的内容是分数乘整数。说教材：分数乘整数是北师大版五年级下册第三单元第一节。在此之前学生已经掌握了整数乘法的意义，分数加法的意义和计算法则。本节内容是理解分数乘整数的意义及计算方法，为后续学习分数除以整数奠定基础。说教学目标： 根据对教材的理解与分析，制定了如下的三维教学目标。1、知识与技能：集合具体情境，理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法。2、过程与方法：通过小组合作探究式学习，探索分数乘整数的最优计算方法。 3、情感态度与价值观：使学生经历沟通交流的过程，培养学生小组合作的能力，激发学生学习数学的兴趣。说教学重难点：根据教学目标和学生的实际情况，我确定的重点是理解并掌握分数乘整数的意义及计算法则；难点是探究分数乘整数的计算方法。说学情分析：本节课是在学生已经学习了整数乘法、分数加减法和分数的一些内容的基础上进行教学的，所以有很多学生对于以上所学知识并不陌生，但是学生对掌握本节课的内容仍有难度。学生在此基础上对新知识的学习，应该能通过自主探索、合作交流
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