温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6237404.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（《包身工》教学设计4页.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
第一课时一、 导入同学们，我们今天来学习一篇话题很沉重的课文，夏衍先生的包身工。相信同学们在课下已经看过课文了，那么我们今天就直接进入课文，看看夏老先生给我们描述了一幅怎样令人感到震撼的场景。二、 教学过程（一）熟悉课文内容。1、 先请同学自己浏览一遍课文，把文中你觉得最震撼的句子或段落画出来。需要注意的字词及解释。衍（） 汀（） 游说（） 辊（） 栅（）趾（） 骷髅（） 吆喝(yo he) 相称(chn) 呵欠(h qian) 虐待(n)2、字词解释：吆喝：大声喊叫；生杀予夺：指统治者掌握了生死赏罚的大权，横行霸道，对人民生命财产随意处置。生，让人活着；杀，叫人死亡；予，给予；夺，剥夺。呻吟：病痛时口中发出的声音。一听天命：一，全；听，听凭，听任；契据是实：（是，此）非特不能赚，还要贴补：不但。（二）、分析课文 1、内容主旨课文可分为四部分。第一部分（第18段）记叙包身工起床情景。同时又议论包身工制度的产生。通过写包身工起
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
