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《卖白菜》教案(PY)7页.doc

卖白菜莫言【教学目标】1运用整体感知的阅读方法弄清故事情节,把握人物形象。2学习小说对人物、环境的描写,尤其是运用个性化语言和细节性描写刻画人物形象的手法,提高学生通过多种方式刻画人物形象的能力。3通过体会文中坚强而又诚信的母亲形象,体会自己父母的艰辛,学会感恩,学会诚信。【教学重点】1把握故事情节,抓住矛盾冲突,分析人物形象。2学习小说刻画人物形象的手法,品味写作技巧。【教学难点】把握文章和重点段落所蕴涵的真挚情感和把握母亲坚强、自尊、朴实、诚信的形象,体会母亲诚实至上的优良品质。【教学方法】阅读指导法、点拨教学法【教学课时】2课时【教学过程】第一课时一、新课导入童年是天真烂漫的,童年是无忧无虑的。童年是伴随着歌声、伴随着的。然而,著名作家莫言回忆过去却说过这样的话:贫穷的经历整整伴随了我20年,对贫穷和饥饿的恐惧影响着我后来的经历和作品,我的小说里有很多贫困的记忆。莫言的童年记忆是黑暗、恐怖和饥饿,让我们走进卖白菜,一起来感受“我”的这次终身难忘的经历卖白菜。

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