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四渡赤水出奇兵教案教学内容：欣赏歌曲四渡赤水出奇兵。教具准备：电子钢琴、多媒体课件。课时安排：1课时。教学目标：1：聆听四渡赤水出奇兵，感受、体验歌曲的内容，音乐情绪，认识歌曲的演唱形式，增强音乐兴趣，铭记革命前辈的崇高精神。2：通过直观视像与聆听、思考、讨论、问答、表演，感受歌曲的美，培养审美能力。教学重点：品味声乐多种演唱形式的美，体验不同的音乐情绪，培养审美能力。教学难点：对不同音乐情绪的体验。教学过程：1：介绍四渡赤水出奇兵引入本课屏幕显示课题。四渡赤水出奇兵是长征组歌中的第四首，该音乐运用了多种演唱形式和不同的情绪对比，描绘了赤水之战的整个过程，歌颂了毛主席指挥这场战争的英明睿智。设计意图：明确本课教学内容，引领学生进入美妙的音乐情境。2：聆听初感音乐要求学生带问题欣赏，解决下列三个问题：歌曲分几部分？歌曲有哪些演唱形式？歌曲表现了什么思想内容？播放歌曲视频，学生全神贯注的观看和聆听，随着动听的音乐旋律，一幅幅壮丽的画面呈现在眼前，一个个甜美流
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