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哦，十分钟教案教学目标： 1准确有感情地演唱歌曲哦，十分钟！。2能用演唱歌曲和律动的方式表达自己高兴、快乐的情绪。教学重点：准确有感情地演唱歌曲，用歌声表现出快乐的心情。教学难点：准确演唱两处切分音 04 3 、 0 4 3教学过程：一组织教学师生在哦，十分钟的音乐伴奏中问好。二导入：1师：同学们，当你看到这几个字时你想到了什么？在这“十分钟”时间里，你的心情是怎样的？你都做些什么？2师：刚才大家都用语言表达了这十分钟里快乐的心情，现在老师要用音乐来抒发一下对这“十分钟”的感情，请大家轻声拍手为我伴奏好吗？（教师范唱初步整体感受歌曲）3师：你们觉得老师歌声能表现出你们课间高兴的心情吗？你想不想用歌声来表达高兴的心情？那我们就一起来学习歌曲哦，十分钟！三学习歌曲（一）曲谱视唱与模唱1师：谁能视唱出这两小节旋律，（用课件出示两小节乐谱 55 34 5 0 ）请同学们在歌曲中找出这两小节的旋律出现了几次？（四次）2我们来做一个谱子接唱的游戏，当歌曲中出现这两小节的旋律时同学们挥手视唱，其余的部分老师来唱。（
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