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处理民族关系的原则: 平等、团结、共同繁荣教学设计威宁第四中学 黄尧莲【教学依据】学科政治年级高一课时1课时教材章节政治生活（必修2）第三单元第七课第1框对应课程标准要求本标准要求学生了解我国是统一的多民族国家，新中国成立后我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。处理民族关系坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，这三项原则相互联系、不可分割。学生学习的实际目前少数民族地区与东部地区还存在着事实的不平等，一些不团结和破坏国家统一的势力这些可能让学生起思想冲突。所以有必要在这一课里让学生从实际出发，从我国国情角度来理解我国处理民族关系的原则。【教学设计】教学目标1、知识目标知道我国有56个民族，是统一的多民族国家；懂得我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的；明确新中国成立后，我国形成了平等、团结、互助和谐的社会主义民族关系；明确我国处理民族关系坚持平等、团结、共同繁荣的基本原则，这三项原则相互联系、不可分割。2、能力目标我国解决民族问题的原则，都坚持了从实际出发，适合我国国情
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