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夏洛的网阅读交流课教学目标1.创设感人的交流氛围，交流阅读感受，激发阅读兴趣，提高阅读能力。2.通过交流书中打动人心的人物和语言，加深对书本内容的理解，获得心灵的感动与温情。3.理解作品的思想内涵，使学生受到热爱生命、关爱他人的教育。进一步通过读书交流，培养说话能力。教学重点、难点 通过交流书中打动人心的人物和语言，理解作品的思想内涵，使学生受到热爱生命、关爱他人的教育。教学过程一、谈话导入师：孩子们，读一本好书就如同交一个好朋友，最近我知道你们就交了一个好朋友-夏洛的网，这本书读完了吗？读的怎么样呢？今天这节课我们就来个阅读大比拼，有信心吗？2 闪亮登场这次比拼采用星级评价制度，连闯四关后得星最多的队获胜。三个队的同学看起来信心百倍，赶紧介绍一下自己的队吧！三我说你猜好！看你们这精神气一定会有不俗的表现。了解了三个队，我们的比拼马上开始！首先第一关我说你猜。(一)猜谜识人物：俗话说，书读百遍，其义自见。老师想了解一下，这本书你们读过几遍了？请用手势告诉我（师简单评价）。老师想考考你们，书中描写了很多人物，我们来
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