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奇妙的绳结教学设计教学目标：1、通过学习，学生了解绳结种类，学会绳结的编织技法。2、学会中国结、救生结等装饰结和实用结的设计与制作。3、感受中国民间艺术的魅力，理解生命意义和人生价值。教学重难点：了解绳结种类，学会绳结编织技法。材 料：中国结绳、大头针、泡沫、线绳一、 导入老师手中有一根线绳，给大家变个小魔术，想看吗？睁睁大眼睛仔细看。现在线绳缠绕在老师手上，你拉一拉看能否解开。老师请几名学生尝试拉线绳。几名学生尝试，当他们不能解开绳结时，老师轻轻一拉，就解开绳结。询问学生：是不是很神奇，这节课就学习奇妙的绳结一课。（设计意图：通过小魔术-解绳结导入，激发学生学习编织绳结的兴趣）二、 探究1、 师：绳结在生活中被广泛利用，什么地方会用到绳结呢，他们有什么作用？学生汇报生活中见到的绳结。师：你会系什么绳结呢？学生演示自己会系的绳结。（设计意图：从学生生活实际出发，引导学生感知绳结，在动手实际中得到锻炼，知识来源于生活，并应用于生活）师：有些绳结在生活中被广泛使用，我们归为实用结，有些起到美饰作用，归为装饰结。
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