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外科护理学实训教学大纲（供护理专业本科四、五年制学生用）实验室名称：护理学院实验中心 总学时：126 实训学时27面向专业（层次）或专业方向：护理专业四、五年制本科应开实训项目：7个实训类别： 临床 考核方式： 实验报告、护理病历、见习报告 撰写负责人：孙蓉 一、实训教学的地位、作用和目的 外科护理学的实训教学是在理论教学的基础上，为进一步加深学生对外科临床工作及常见外科疾病的护理的感性认识而设置的。教学中特别注重培养学生的动手能力、综合分析问题的能力及实际解决问题的能力，努力帮助学生树立实事求是的科学态度，促使理论与实践能更好的结合起来，对学生掌握医学知识和科学研究方法、培养操作技能及创新精神都具有重要作用。其对于培养面向21世纪的复合型、应用型的医学人才有着极其重要的意义。二、实训教材与参考书1.外科护理学，曹伟新，人民卫生出版社，第三版，2002年8月2.外科护理学实验教学指导，余峰彬编，2006年7月3.外科手术基本操作，陈孝平主编，人民卫生出版社，200
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