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学校团体心理辅导指导手册一、团体辅导的理论基础二、团体辅导活动的操作程序与注意事项三、学生团体辅导活动介绍一、团体辅导的理论基础（一）什么是团体辅导团体：是由两个以上的人组成的，为了达到共同的目标，相互依存、彼此间互动的人群结合体。团体的特征：有一定规模，成员具有共识，彼此互动，有团体规范。团体辅导：是通过团体内人际互动以帮助个人的历程。团体辅导的基本原理是“催化”，即发挥团体内的助力，促进成员的自我成长。（二）团体辅导的功能团体辅导具有教育、发展、预防与治疗四大功能。这四大功能相互联系、相互渗透，在团体辅导过程中共同起作用。对人格健全的大学生来说，团体辅导有助于他们深化对自己的认识，改善人际关系，增强自信，提高适应能力，使自己的潜能得到最大程度的发挥，预防心理问题的产生；对人格欠缺的学生而言，团体辅导可以帮助他们认识自己的问题，通过与团体成员的互动，减轻症状，培养适应能力，增进心理健康。1教育功能 团体辅导的过程是一个借助成员之间的互动而获得自我发展的学习过程。团体辅导非常重视成员的主动学习、自我评估、自我改善，有利于成
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