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中学生心理健康教育《学会对别人说“不”》教学设计、教案(共13页).docx

学会对别人说“不”【活动目标】1. 通过问卷调查,了解学生实际生活中不敢说“不”的情景。2. 通过自身的活动体验,体验说“不”的重要性。3. 通过视频分享、角色扮演等活动,使学生解除怕说“不”的顾虑,能够勇敢说“不”,并掌握说“不”的艺术。4. 通过心灵卡片,解决学生实际生活中的实际问题,从而建立美好而和谐的人际关系,获得充实而幸福的人生。【活动方式】游戏体验,角色扮演,视频分享,小组分享【活动对象】初中二年级【活动准备】课前问卷调查,调查学生们在实际的学习和生活中,想说“不”却没有说“不”的情景。【活动过程】课堂约定:上课,同学们好!看到大家真挚的眼神和热情的微笑,老师感到很温暖。这节课,让我们一起走进我们的心理健康课堂。希望大家能够积极地参与,用心地倾听,真诚地分享。大家能做到吗?大家响亮的回答,也给了老师无穷的力量。谢谢大家。在这里,我们是可以敞开心扉、相互倾诉、相互信任的朋友! 一、暖身活动,引入主题( 5 分钟)活动形式:通过游戏让学生体验说“不”的情景。

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