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中学素质教育示范学校自评报告根据合肥市关于印发(修订)的通知(合教2016134号)的文件精神 ,及县局相关要求,我校立即成立自查工作领导小组,按文件要求,对照标准相应内容,逐条逐项对照,认真开展自查自评,通过自查我们看到了自己素质教育中的优势,同时也看到了自己在素质教育中存在的不足,并在此基础上进行了认真的分析总结,明确了今后努力的方向,评估标准分为基础性指标、特色性指标各100分,我校自查两项得分都是98分,现将自查情况汇报如下:自我评价A、基础性评价一、学生发展:做“阳光少年”;阳光的学习和生活。做“阳光的学生”是学校的办学目标之一;自觉遵守中小学生守则,热爱学校和班级集体,有很强的集体荣誉感、责任感也是学校对学生的要求;这一目标现在已基本实现。遵守国家法律,遵守社会公德,诚实守信,自信包容;具有 良好的行为习惯,言行举止文明礼貌。这些要求也闪烁在孩子们身上。知识与能力齐飞。经过最近几年的努力,孩子们已能运用自主、合作、探究的学习方式,发现、分析和解决问题;具备收 集、识别、管理、使用信息的能力;掌握
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