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中小学一对一话术(共12页).doc

一对一招生话术几乎所有的学校都是在二月份开学,二月份是寒假和学校生活的过渡阶段,这个过渡期孩子的表现和准备很大程度上决定了孩子开学后在学校的表现,对于毕业班的学生更是分秒必争的黄金准备期。对于家长来说,基本上已经从刚放寒假时让孩子轻松一下的心态转变为让孩子收心,为新学期的开始做准备方面。孩子的抵抗心理也随着开学的临近和寒假作业的完成,压力逐步弱化,这一阶段的引导比上个月年前的引导难度有所降低,可以从几个方面引导:一、从学习规律引导1 、如果孩子在这之前的寒假中未参加过任何辅导,则侧重树立危机感,寒假这一阶段是最后的补救阶段,因为开学后很难再有这么集中的时间做系统性的复习和总结,经过寒假前一阶段的放松,以前没有学好、学会的知识基本已经形成知识上的盲点和漏洞,以前学的较好的也开始逐渐陌生。学习的系统性很强,上学期没有掌握好的知识点一定会影响下学期的新知识的学习,更重要的是这个时候如果不做必要的强化和梳理,是无法准确的针对自已去找到哪些是根本没有学会必须从新学的部分,哪里是需要巩固和延伸的部分,哪些是只明白了而并不会应用的部分,哪些是在独立单元知识结构中学懂了,一到综合运用做题时

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