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中班科学教案“水果列车”中班科学教案“水果列车”北台头幼儿园：张艳荣活动目标: 1、理解序数含义，会用序数词表示5以内物体排列的次序。2、学习从不同方向确认物体的排列次序。活动准备:1、有5节不同颜色车厢的水果列车一辆，水果图片人手一张2、动物头饰5个、歌曲火车开来了磁带3、1-5的数字卡片两份活动过程：一、开始部分：谈话：小朋友你们见过火车吗？在什么地方见过？引起幼儿学习兴趣。二、基本部分：1、出示水果列车，学习5的序数。教师出示火车，请幼儿观察，提问：谁是火车司机？请小朋友们数一数一共有几节车厢？每节车厢的颜色相同吗？分别是什么颜色？火车的第一节车厢在哪里？请5名小朋友把数字对应的贴到车厢上。2、教师小结：火车头后面的车厢是第1节车厢，小朋友依次贴上了相应的数字，做的都非常棒。3、教师出示水果图片，请幼儿说出名称。引导幼儿讨论：小熊请们班的小朋友把“列车”变成“水果列车”，小朋友们会不会把这些水果图片粘贴到列车上？让幼儿分组粘贴，提醒幼儿注意同
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