活动名称科学活动:蜻蜓飞设计者：彭思怡 活动调整（实施要点）活动目标1.认识蜻蜓的外形特点和生活习性。2.理解并能按照一定顺序讲述或动作模仿蜻蜓的生长过程。 3.知道蜻蜓属于益虫，要保护动物，热爱大自然。重点难点重难点：能感知和理解蜻蜓的生长过程。活动准备物质准备： PPT、关于蜻蜓生长过程的介绍视频活动过程1.谜语导入，引发幼儿对蜻蜓的学习兴趣。今天老师给你们带来一个谜语，认真听，猜猜看它是什么动物？“小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙,低飞雨,高飞睛,气象预报它内行。”（蜻蜓）你在哪里见到蜻蜓？蜻蜓长什么样子？谜语中提到了蜻蜓有哪些本领？2.展示蜻蜓的图片，引导幼儿仔细观察蜻蜓的外形特点，并用完整的语言表述出来蜻蜓由哪几部分组成？它的翅膀是怎样的？它的眼睛有什么特别的地方？ 小结：蜻蜓有细长的尾巴，又长又窄的翅膀，薄薄的像一层膜，网状的翅脉非常清晰；它有一对触角，又细又短；它有单眼3个，复眼一对，是世界上眼睛最多的昆虫。蜻蜓的眼睛又大又鼓，占据着头的绝大部分，
