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焦作市实验幼儿园集体备课主备教案纸第 二 周教学活动教案 主备教师： 王瑜 日期：2013年 7月 4日年级中班领域语言活动名称老师的手集体研讨意见教材分析在教师节到来之际，引导幼儿学习这首诗歌，可以激发幼儿爱老师的情感。诗歌内容贴近幼儿生活，幼儿熟悉，学习起来应该很能引起幼儿兴趣。学情分析经过一学年的学习，幼儿非常接受诗歌这种体裁的文学作品，上口、富有内容的诗歌更能让幼儿接受。这首诗歌的学习一定会让幼儿非常愉快。在仿编儿歌方面可能会有难度。改动原因无活动目标1、理解诗歌的内容及其所表达的情感，并能配上动作有表情的朗诵诗歌。2、能用替换的方式进行仿编儿歌。3、激发热爱老师，尊敬老师的情感。活动重点理解诗歌的内容及其所表达的情感，并能配上动作有表情的朗诵诗歌。活动难点能用替换的方式进行仿编儿歌。活动准备1、事先做好折纸鸭、泥塑狗、绘画羊、自制玩具飞机各一个，其他作品若干。2、折纸、油泥、笔等。教学方法观察法 、
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