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中等职业学校实训课听课记录学校时间班级教师课程名称专业项目评分标准细则评价分数得分ABCD实训目标实训目的、原理要求明确，符合大纲要求和学生实际。21.510.5目的制订与实施结合专业特色，有利于学生职业道德的养成和职业能力的形成。21.510.5实训内容实训内容与岗位职业能力要求紧密联系，以真实工作任务、项目及其工作过程、流程等为依据整合、序化实训内容，层次清晰，重点突出。2.521.51有具体恰当的项目和任务，并能通过这些项目和任务的完成，达到对学生能力培养的要求。2.521.51实训内容与实训计划、实训进度安排一致，如有调整，调整后的实训安排得当。3210.5实训设计与方法实训情境（主题单元）设计与实际职业岗位相仿，营造浓厚实战氛围。21.510.5实训过程完整，实训组织竟然有序，技能训练张驰适度，时间分配合理。21.510.5
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