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中池镇中心小学校本研修管理制度教师的专业水平是教师从事教育教学工作的生命。为了把学校建设成为学习化组织，形成民主、开放、高效的研修机制，特制定校本研修管理制度。一、校本研修组织机构。校本研修领导小组组 长：余顺康副组长：周涛成 员：宋录银 宋兴国 苏善华 杨荣斌职 责：制定学校校本研修的总体规划。领导小组成员必须深入校本研修第一线。为教师开展校本研修提供良好的软、硬件环境。校本研修工作小组组 长：教研组组长、教学点负责人成 员：全体教师 职 责：指导各教研组、教学点、课题组开展研修工作。收集、整理学校校本研修的各种资料、经验和存在的问提， 提出建议。定期完成学校的研修工作。校本研修专家组。校外专家：聘请校内专家：教研处领导、骨干教师、教学能手。二、校本研修的主要任务。深入了解并及时解决学校教育教学中的困难和问题。按照“为了学校，基于学校，在学校中进行，在教育、教学中研究”的设计策略思想，不断探索、总结经验，不断提高全体教师
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