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学生姓名：马梓依家访时间：3.29参加家访人员：6人家访具体时间：3.29家访目的：该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能进取回答问题，认真完成作业，所以应该多鼓励。家访过程：1、 向其奶奶了解到该生在家尊重长辈，关心他人。主动为奶奶做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。在家与奶奶相处的时间较多，不经常与周围的孩子玩耍。2、 向孩子了解她在学习方面比较主动，主动完成各科作业。劳逸结合，参加体育锻炼活动。心得：通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。 家访对象：马家硕参加家访人员：2人家访具体时间：3.29家访目的：学生自进校以来成绩不是很理想，不愿同老师交流，课堂上沉默寡言，性格有点内向。家访过程：孩子性格之所以内向，跟家长脱离不了关系，家长平时工作特别忙，既没有时间照顾孩
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