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颜色变变变活动设计与反思活动目标：1.能正确进行三原色分类并大胆尝试两种色彩的混合，感受色彩的变化；2.能用语言表达自己的发现，积极参与交流；3.体验玩变色游戏的乐趣，感受科学活动的乐趣。活动准备：透明饮料瓶若干个、塑料筐数个、瓶盖数个、磁性黑板一块、颜色图标、颜色吊牌、棉布、音乐活动过程：（一）观察、探索瓶子的秘密1.魔法小游戏，引出魔法瓶。2.观察瓶里的水并说出其特征：无色透明。（二）发现秘密，激发探索欲望“瓶子里有秘密哟，待会我们一人拿一个看看有什么？”1.自由选择瓶子（提取瓶要求）2.游戏：跳动的瓶子（1）3.交流：神奇的魔法瓶“看看我们的瓶子有没有什么变化啊?”“这是为什么呢？”(引导幼儿观察)（三）玩变色游戏，进行颜色分类。“这儿还有好多神奇的瓶子呢(揭开遮布)，一个人拿一个，我们再来试一次吧。”1游戏：跳动的瓶子（2）(音乐开始)“动起来吧，让瓶子里的水也跳动起来!”2观察分类：按颜色分类（1）“你们发现了什么?变成了什么颜色?（2）“下面我们来玩一个举瓶子的游戏：我数一
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