温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6245922.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(中班美术教案机器人(共1页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
中班美术教案:机器人活动目标:1、知道机器人与人的不同之处,了解机器人的结构。2、能用不同的几何图形画出机器人,并会随意选色进行装饰机器人。3、能大胆想象进行设计,感受设计带来的快乐与自豪。活动准备:机器人玩具、有关机器人的课件、手工制作机器人,各种图形卡片。活动过程:(一)观察机器人,讨论机器人与人的不同之处,了解机器人的结构。1、出示机器人玩具和有关机器人的课件,使幼儿了解机器人。2、引导幼儿讨论机器人与人的区别在哪里。3、出示手工制作机器人,观察机器人的结构及各部分的形状。(二)教师用图形粘贴的方法教幼儿学习设计机器人1、教师引导幼儿观察用不同的几何图形可以粘贴出不同的机器人。2、引导幼儿学习机器人的制作顺序即从头到脚、从粗到细。(三)幼儿按照自己的意愿设计绘画机器人1、引导幼儿自由选择几何图形进行绘画机器人。2、引导幼儿随意选色进行装饰机器人。(四)介绍自己设计的机器人请个别幼儿向大家介绍自己的作品,说一说自己的机器人各部分是什么形状的。(五)机器人大联欢。请幼儿将自己设计的机器人张贴在墙上,与
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。