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2012年中考语文复习研讨课 课题:“删繁就简三秋树,领异标新二月花。”谈中考作文之记叙文选材。 睢宁县南门中学冯燕【教学目标】1.明白什么是选材,了解材料从何而来。2.掌握选材的方法。3.课堂实践,提升作文兴趣和选材能力。【教学重点】 1启发学生了解写作材料的来源。 2让学生掌握选材的方法。【教学难点】 引导学生理解选材的方法:“准”“小”“真”“新”。【教学设计】 本节课谈中考作文之记叙文选材,首先引导学生明白什么是选材,了解材料从何而来,然后通过两个具体的实例启发学生怎样选材。在学生理解的基础上,教师再进一步讲解选材应注意“准”“小”“真”“新”。最后让学生进行一次“实战演练”,以“感谢”为题,概括所选的材料,教师适当点评指导,让学生变“学得”为“习得”,提升选材能力。【教学过程】(幻灯片1)“删繁就简三秋树,领异标新二月花。”谈中考作文之记叙文选材1、 创设情境,导入课题。各位领导、老师、同学们,上午好!
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