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中职学校公共基础课程优质课评价标准评价内容评 价 要求评价得分教学目的（15分）1、教学指导思想端正，突出学科特点，富有改革精神。2.教学目标具体、恰当，符合课程标准的要求，符合学生实际。3.重视立德树人，强调思想道德教育和职业素养教育。教学内容（20分）1.教学内容准确、严谨，注重科学性和思想性的统一。2.注意教学内容与学生生活、专业和社会实践的联系，合理体现为专业服务的思想。3.能灵活处理教材，突出重点，分解难点，难易适度，容量适当。4.有开发课程资源的意识，资源的开发与利用合理有效。教学过程与方法（30分）1.教学理念先进，能遵循教育教学的规律，注重课堂教学的改革与创新。2.正确处理教与学、知识与能力的关系，突出做中学、做中教，强化教学的实践性和职业性，促进学以致用、用以促学、学用相长。3.积极创设教学情境，注意激发和调动学生的学习兴趣，提高学生的课堂参与度，发挥教师和学生的双主体作用，师生与生生之间能够进行有效的合作与平等的交流。4.教学设计新颖，符合学生的认知规律，注重教学
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