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组织教学：问好，检查学生出勤情况。导入新课：展示各种火灾现场图片，看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？案例：2014年2月27日12时，贵阳公交车2.27起火,事故已造成6人死亡、35人受伤。据犯罪嫌疑人苏某交代，因怀疑其妻有婚外情而心理失衡、迁怒社会，携带汽油在公交车上点燃。天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，掌握一些自救逃生的方法。教学内容：（80分钟）一、火灾自然因素：地震、火山爆发、雷击、物体自燃等原因造成的 火灾，是在物资内部形成的，不易被发现。 （一）引起火灾 的原因 人为因素：用火不慎、用电不慎、吸烟不慎、用油不慎、 燃放烟花爆竹、小孩子玩火、学生在寝室违规用火。1、固体火灾（A类）：木材、纸张、棉布、 塑胶等固体物资。
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