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*年度主题班会竞赛授课评分表赛课时间月 日 （ 星期 第 节）参赛教师班会主题评价指标评价要素权重得分活动主题主题鲜明，贴近学生，贴近生活，贴近实际10分活动目标目标明确、具体、适度，认知、情感、行为三维有机融合10分活动内容内容丰富，材料新颖，符合学生年龄特征，具有时代气息，有启发性10分活动方式活动组织灵活，形式新颖活泼，方法运用得当，恰当使用多媒体。10分活动过程紧扣主题，结构紧凑，衔接自然，环节完整20分活动进程流畅有序、和谐、愉快、轻松，时间分配合理。 活动效果学生广泛主动参与，思维活跃，感情真挚，自主探索，围绕主题深层思考并获得积极结论。20分活动氛围民主和谐，相互尊重、平等合作，在情景与活动中体验感悟、收获成长教师素养教态自然，教风亲和，情绪饱满20分点拨、指导、引领得当，善于捕捉生成性教育资源，能机智处理突发事件。评课人综合得分综合评价优点不足
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