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乒乓球教学大纲(共9页).doc

乒乓球课程教学大纲一、课程介绍 乒乓球起源于19世纪的英国,是由网球发展而来,欧洲人至今把乒乓球称为“桌上网球”(Table Tennis)。20世纪初,乒乓球运动在欧洲和亚洲蓬勃开展起来。1926年,在德国柏林举行了国际乒乓球邀请赛,后被追认为第一届世界乒乓球锦标赛,同时成立了国际乒乓球联合会。从此,这项运动逐渐向世界各地传播,并日益兴旺起来,成为深受人们喜爱的一项体育运动。乒乓球运动是智能、技能、体能三者兼容的隔网对抗的运动项目,集健身、竞技、娱乐于一体。经常参加乒乓球运动,能提高视觉的敏锐性和神经系统的灵活性,能改善人的心血管、脑血管系统的机能,能提高控制情绪的能力及培养机智果断、勇敢顽强、勇于进取和敢于拼搏的优良品质与作风。从20世纪50年代至今,我国涌现了一批又一批的世界顶尖乒乓球运动员,国人为之骄傲而自豪,因此,乒乓球在我国被尊为“国球”。 本课程主要讲授乒乓球的基本理论、技术、战术和竞赛规则,重点放在实践教学环节上,着力于学生乒乓球基本技术的掌握和提高,介绍乒乓球基本战术以及乒乓球运动在国际、国内发展的最新动态与趋势,让学生了解和掌握科学锻炼身体的方

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