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第一节 化学让世界更美好教学目标1了解化学研究的对象，知道化学对社会生活的帮助。2理解物理性质和化学性质的概念，理解物理变化和化学变化的概念及它们的本质区别3能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化4能运用概念判断一些物理性质和易分辨的典型的化学性质第一课时教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图一、化学式怎样一门科学大洋深处的“可燃冰”金刚石内部结构用空气中的氮气生产氮肥开发石油、煤为原料制造合成纤维讲解化学研究物质有些什么性质，能发生哪些变化，有些什么用途。还要探究物质性质和发生变化的原因，也就需要探究物质组成和结构的奥秘。讲解化学研究物质的组成、结构、性质、变化及应用的科学。化学是研制新物质的科学，是信息科学、材料科学、能源科学、环境科学、海洋科学、生命科学和空间技术等研究的重要基础。学习教师介绍的材料，如果学生能补充一些就更好。二、化学的起源和发展
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