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5.1初步认识化学元素教学目标1、会识别元素的存在，形成元素的概念。会列出元素的简单分类。2、会指出元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，3、会使用元素周期表，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关元素的一些其他信息。重点和难点：1、重点：元素的概念、元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，2、难点：元素概念的形成，元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素教学方法：自学 、讨论、问题分解、环环导入教学设计一、情境引入： 每个同学都吃过这些补钙剂，你知道你补的是什么吗？是钙元素、锌元素、铁元素等，那么什么是元素呢？今天我们就学习元素。二、预习检测：1.元素就是具有相同_即_的一类原子的总称。决定元素种类的是_；不同种元素之间最本质的区别是_。2.地壳里含量前四位的元素顺序是_、_、_、_。3.水分子中含有 原子；水是由
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