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九年级信息技术教学计划一、指导思想 本册教材依据中小学信息技术课程指导纲要（试行）的初中阶段教学目标“学会应用对媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务”，结合目前多媒体技术的广泛应用与中学生对“多媒体素材的获取与加工”知识的迫切需求而编写的。二、学生情况分析学生基本情况分析本计划针对九年级全体学生，通过七、八年级的学习，学生对办公软件例如 word 、 excel 有一定了解，但是由于这一届九年级学生信息技术教师更换较多且不是信息技术专业教师上课，学生对部分教材内容没有学习，上信息技术课习惯较差，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，但大部分学生纯粹是上课时间听课，课后练习巩固的机会较少，而且学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。 所以，学生对计算机的认识还有待提高，要进一步对他们进行正确的引导。三、教材情况分析本册教材以简单介绍多媒体、多媒体技术的概念为切入点，
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