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第六单元 加减法（一）第一课时 买电器一、教学背景分析1、教材分析：义务教育课程标准北师大版实验教科书数学二年级下册第六单元“加与减（一）”的第一课时“买电器”。整百、整十数的加减是第六单元“加与减（一）”的第一个要学习的新内容。掌握整百、整十数的加减的口算方法，并能正确计算。 2、学情分析这节课是在学生已经掌握了百以内加减的基础上进行教学的，它也是以后进一步学习万以内加减法的基础，对于一些学生来讲，整百、整十数的加减口算他们已经能够正确计算，但是对算法的理解还比较欠缺。所有要注意引导学生自主探索口算的方法。二、教学目标：知识与技能：1、掌握整百、整十数的加减的口算方法，并能正确计算。2、在具体的情境中提出问题和解决问题。过程与方法：1、通过创设情景，发展学生提出问题和解决问题的意识和能力。情感态度与价值观：1、体会到数学与生活的密切联系，激发学生学习的兴趣。2、培养学生独立思考以及与同伴交流的良好习惯。三、教学重、难点： 1、掌握整百、整十数的加减的口算方法。 2、对相同单位的数相加减这一算理
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