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第21课 猴子上树教学目标1、学习、掌握制作玩具、“猴子上树”的方法。2、提高学生动手能力,培养创造性思维。 3、体验、探索学习带来的乐趣。教学重点制作“猴子上树”的方法,设计新颖、装饰有趣。教学难点制作“猴子上树”的方法教学方法 本课建立在让学生自主探究、合作学习的基础上,从学习活动的基本制作方法的教学,到寻找折法的多样性,再到通过合作学习的方式设计故事情节,并进行装饰,都应该充分尊重学生意见。学法指导 感知激趣自主探究表现创作欣赏评价教学准备教具:课件、玩具样品,白纸、折纸样品、记分牌学具:厚纸、彩色笔、双面胶、剪刀教学过程 课时1一、课前延伸预习课文,搜集资料。二、课内探究1 宣布比赛,激发学习兴趣(1)介绍参赛队,宣布比赛。 (2)教师用未画图的折纸玩具表演魔术,激发学生学习兴趣。2 自主探索,掌握拆纸方法 (1)课件:折纸要求。(2)将老师分发的信封拆开,各队分工自学。(3)检查学情:每折出一种式样,
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