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二年级下册《寓言两则》揠苗助长教学设计3页.doc

揠苗助长教学设计 贺丹教材说明: 揠苗助长是人教版二年级下册第七单元的一篇课文,本身也是一则家喻户晓的寓言。寓言,往往通过一则短小精悍的故事来揭示一个深刻的道理。这篇课文告诉我们:做事不能急于求成,要按规律办事,欲速则不达。课文语言简洁明快,内容生动有趣,刻画出一个可笑的古代人物形象。教学目标:1、会认“寓、揠、焦、喘、截”5个生字,并会写“焦”“望”2个字,理解“巴望、焦急、筋疲力尽”等词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文,能在读中感悟出故事的寓意:做事不能急于求成,要按规律办事,欲速则不达。3、能把故事生动形象地讲给别人听。教学重、难点:重点:理解“焦急、巴望、筋疲力尽”的意思,练习正确、流利、有感情地朗读课文。难点:体会寓意课前准备:生字卡片教学过程:一、谈话导入,激发兴趣1、同学们,你们喜欢听故事吗?(喜欢)今天贺老师给大家带来了一个寓言故事,想不想听?(想)2、让我们一起去看看吧!请同学们翻开语文书第122页。二、初读课文,识记生字,感知文章大意。

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