温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6270191.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（二年级下美术说课稿漂亮的花边-人教新课标2页.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
小学美术漂亮的花边说课稿一、说教材我说课的内容是二年级下册第9课漂亮的花边|，本课是融知识与技能为一体的综合实践课，也是一节设计制作课。设计，对于提高人|类生活品质、增强产品竞争力等方面，都具有重要的意义，而精美的花边设计|在我们日常生活中随处可见。本课旨在引导学生感|受花边对称重复的形式美。这种不断变换的形式可增强学生|对美术的学习兴趣，根据学生的特点和我对教材的理解，制定了以下的教|学目标：知识目标：让学生了解花边的相关知识点。能力目标：让学生掌握制作花边的基本方法和要领，培|养学生的设计意识，创新能力。情感目标：培养学生热爱生活，喜欢美术的情感。重点：引导学生通过欣赏观察各种形式的花边，|认识花边图案的图形特点，感受花边的美。难点：在于启发学生用多种方|法去设计制作花边，提高学生的美术表现力。二、说教法、学法教法：针对二年|级学生好动、好奇、好问的行为特点和认识规律，加上本节课属于新知识领域，技|能性较强我将采用以下教学方法。1、情境导入法：2、演示法：3、激励评价法：学法：在本节课中我仅仅
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
