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二年级心理健康《朋友眼中的我》教案(共7页).docx

第十课 朋友眼中的我教学目标:学会客观地认识自己,正视自己的优点和缺点。教学重点:学会真诚地和别人交流,把表扬当鼓励,把批评当作提醒,不断地完善自己。教学难点:懂得用宽容、乐观的心态去感受别人。教学方法:活动情景法教学过程:一、激趣导入1同学们,今天老师给大家带来了一位朋友,想知道是谁吗?(生答)老师拿出一面镜子,请学生上来看着镜子说说那位朋友是谁?你能向大家介绍一下这位朋友吗?2师引导:“我们不仅能从这面镜子里看清楚自己,而且还能从另外一面会说话的镜子中找到自己呢!不信?那就让我们去找找看吧!”(同桌互相看对方的眼睛)3说说你在别人的眼里看到了什么?4揭题:朋友眼中的我。 师生交流1 师:同学们,在你们的眼中,老师是一个怎么样的人呢?2 生大胆发表自己的意见。(生如说了老师的缺点,师也要愉快地接受组,互相说说别人在自己眼中是怎么样一个人。3 指名说说自己在别人眼中是一个怎么样的人。师:“你在老师眼中可是一个非常能干的孩子哦!劳动积极,特别是做值日的时候”

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