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二年级上册心理健康教学计划1、 基本情况二年级共有学生19名学生，其中男生9名，女生10名。其中维吾尔族8名，哈族2名，回族1名，汉族8名。住校学生7名，单亲孩子2名（夏依代、刘梦瑶）留守儿童3名（董雯瑾、刘梦瑶、）二、学情分析：二年级学生心理健康活动课的教学总目标为：培养良好的自我观念、提高其人际交往的能力和调节情绪的能力，改善其意志品质。以小学生心理健康教育为心理健康教育活动课载体，对学生进行有关心理健康方面的教育，促进他们全面和谐的发展。三、教材分析小学二年级心理健康课本，按“学会生活、学会学习、学会做人、学会发展”这个小学素质教育目标培养，从生活心理辅导、学习心理辅导和人格心理辅导三个方面安排内容。通过故事和事例让学生感受学习，为提高学生心理素质提供良好的教育。从自我意识、智力、情感、意志、个性、学习和交往七大方面，对二年级学生实施心理素质教育。在每一次活动中都提出了明确的教育目的及简要的主题分析。需要指出的是每一次活动根据教学情境的安排不同，可有不同的教学目的和教学方法，教师在使用时可灵活掌握。四、教学重点和难点1、重点：重点放在小学生自我社
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