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二年级数学上册教学计划一、学生掌握知识情况:本班有学生36人,一年多来养成了良好的学习习惯,上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成。大部分同学能够熟练地口算加减法,能提出并解决简单的问题。对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握。个别学生还没达到计算正确、迅速,今后要加强辅导。二、教学内容这册教材包括下面一些内容:排列问题、表内乘法和除法(二)、观察物体、统计、认识1000以内的数、方向和路线、千克和克、四边形、加减法。三、单元教学要求第一单元 排列问题1.通过拼摆、交流、观察等活动,发现稍复杂的图形的排列规律。2.结合日常生活中熟悉的事情,了解简单的排列组合问题。3.能进行简单的、有条理的思考,初步学会表达自己思维的过程和结果,发展初步的推理能力。4.积极参加操作、拼摆、交流活动,引导学生发现和欣赏图形排列的美妙。感受数学学习的乐趣,激发学生对身边事物的好奇心,培养学生初步的数学意识。第二单元 表内乘法和除法(二)1.结合具体情境进一步体会乘、除法的意义。2.经历归纳79的乘法口诀的过程,能熟
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