温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6272411.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(二年级数学下册第5单元《分米和毫米》练习题苏教版(完整版)(共7页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
分米和毫米知识点归纳:1、要知道1分米和1毫米的概念,知道它们有多长。2、要能应用分米和毫米,根据具体物体选用恰当的单位表达长度。3、要知道相邻长度单位间的进率,进行简单的换算。错题分析:1、准确读出测量结果 (1) 箭头长( )毫米 错点:20毫米 纠错:25毫米。用毫米作单位进行测量时,准确的读出测量结果也有一定难度。 (2) 用直尺量的一根铅芯长( )毫米 错点:7毫米;5毫米;70毫米;60毫米 纠错:50毫米。学生没有看清题意,题目要求我们用毫米作单位,可把毫米圈一圈;这根铅芯的左端并不是对准着0刻度,做这类题学生一定要看清是从哪个刻度开始测量。方法一:数出刻度2至刻度7之间有5个1厘米,就是5厘米,即5个10毫米是50毫米;方法二:7-2=5厘米,5厘米=50毫米。 2、正确测量物体长度 错点:小朋友量出来误差有点大 纠错:更换成刻度线清晰的、有0刻度线的最好是透明的直尺;一般题目是在书本上,要把书本放平整;测量时一般把尺的0刻度线与所量物体的边的起点对齐;直尺的有刻度线的一边与所量
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。