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互联网+为数学课堂生成智慧提质5页.docx

在“互联网+数学教育”中放飞学生智慧 江苏省南通市通州区兴仁中学 吴佑华 226371内容摘要:“互联网+”(战略)就是利用互联网的平台,利用信息通信技术,把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来,在新的领域创造一种新的生态。“互联网+”在中国的迅猛发展,不但提升了一个又一个传统行业的层次,也给每一个人带来了机遇、希望与挑战互联网+教育,就是凭借大数据、云计算、移动互联等技术优势,加上“免费使用”的互联网思维,教育变得更加开放、更加透明,具有共享性、全球性。“互联网+”在教育领域必将掀起了一股革命性的浪潮我们作为教育一线的初中数学教师,深感责任重大,只有抓住机遇,迎难而上,主动参加,深化数学课堂改革,积极在“互联网+数学教育”中,践行智慧教育,互联网+课程:在海量网络课程资源中,为数学课堂生成智慧增效; 互联网+教学:在网络教学平台资源中,为数学课堂生成智慧增效; 互联网+学习:在即时随地可学方式中,为数学课堂生成智慧增效; 互联网+大数据:在揭示最佳学习策略中,为数学课堂生成智慧增效; 互联网+公平:在义务教育发展均衡中,为数学课堂生成智慧增效; 互

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