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教师师德与专业发展督导方案.DOC

1、“教师师德与专业发展”督导方案石志云 顾仕龙为加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平,树立良好的教师队伍形象,提升学校的办学质量,办人民满意教育,特制定本方案。一、督前准备:1.向被督导学校下发督导通知单;2.要求被督导学校按照督导记录表准备相关材料。二、督导内容:(一)制度建设1.师德培训、学习制度;2.师德监督、考评奖惩制度;3.教师发展性评价、激励制度;4.校本培训制度、方案;5.教科研、听课评课制度;6.师徒结对、志愿导学制度;(二)师德红线7.有偿补课情况;8.收受学生及家长礼品、礼金情况;9.体罚和变相体罚学生情况;10.侵害学生家长权益情况;11.职业倦怠慵懒散情况;(三)教

2、学常规12.备课、上课;13.作业布置与批改;14.课外辅导(志愿导学) 、考试;(四)教研培训15.校本培训、专业引领;16.外出参观学习;17.教研活动;18.课题研究;(五)专业发展19.个人三年发展规划;20.学历进修;21.拔尖人才;22.课程建设;23.平台建设。三、督导程序上午:1.查看资料;2.听课巡课;下午:3.访谈领导、教师、学生、家长;4.问卷调查;5.材料汇总;6.督导反馈。附件:1.“教师师德与专业发展”督导记录表2.“教师师德与专业发展”学生调查问卷3.“教师师德与专业发展”学生调查问卷汇总表4.“教师师德与专业发展”教师调查问卷5.“教师师德与专业发展”教师调查问

3、卷汇总表6.“教师师德与专业发展”家长访谈记录表附件 1:“教师师德与专业发展”督导记录表学校: 日期: 年 月 日类别 内容 督导情况 备注1.师德培训、学习制度2.师德监督、考评奖惩制度3.教师发展性评价、激励制度4.校本培训制度与方案5.教科研、听课评课制度制度建设6.师徒结对、志愿导学制度7.有偿补课情况8.收受学生及家长礼品、礼金情况9.体罚和变相体罚学生情况10.侵害学生家长权益情况师德红线11.职业倦怠慵懒散情况12.备课、上课教学常规13.作业布置与批改责任督学:14.课外辅导(志愿导学) 、考试15.校本培训、专业引领16.外出参观学习17.教研活动教研培训18.课题研究19

4、.个人三年发展规划20.学历进修21.拔尖人才22.课程建设专业发展23.平台建设总体评价附件 2: 教师师德与专业发展学生调查问卷学校: 班级: 日期: 年 月 日 亲爱的同学:你好!为全面了解你校教师师德、专业发展情况,现请你认真阅读本问卷后,在相应选项上打“”。谢谢你的配合!1.你对学校老师的教育教学的总体评价是A、是一群好老师 B、是一群较好的老师 C、是一群一般的老师 D、是一群较差的老师2.老师上课的态度是A、认真 B、比较认真 C、一般 D、不认真3.老师对学习困难同学的关心程度A、很关心 B、比较关心 C、一般 D、不关心4.老师对同学们学习习惯和学习方法的培养指导情况A、很注

5、重 B、部分教师注重 C、个别教师注重 D、不注重5.老师布置的作业(包括课内、课外;口头、书面;拓展性、研究性)A、很多 B、适中 C、较少 D、很少6.老师对同学作业的批改A、批改认真、及时 B、批改比较认真、及时 C、批改比较马虎不及时 D、不批改或让学生代批改7.老师对班级同学提优补差、辅导答疑的情况(包括课外活动、兴趣小组等)A 、热心 B、较热心 C、一般 D、冷淡8.你的老师有无歧视学生的现象A、经常有 B、偶尔有 C、个别教师有 D、没有9.你的老师有无体罚或变相体罚学生的现象A、经常有 B、偶尔有 C、个别教师有 D、没有10.你的任课教师中有无有偿家教现象A、很多 B、较少

6、 C、个别现象 D、没听说11.你对任课教师有什么意见或建议?12.你对学校管理有什么意见或建议?附件 3:“教师师德与专业发展”学生调查问卷汇总表学校 日期: 年 月 日责任督学: 题号 A B C D 备注12345678910合计1112总体评价附件 4: 教师师德与专业发展教师调查问卷学校: 学科: 日期: 年 月 日尊敬的老师:您好! 为提升教师师德和专业发展水平,营造良好的育人环境,全面提高学校教育教学质量,诚邀您参加此问卷调查活动。请根据实际情况在相应选项上打“”。谢谢您的参与! 1.学校教师中在否存在有偿家教现象?A、普遍存在 B、个别存在 C、不存在2.学校教师中是否存在收受

7、家长礼品、礼金现象?A、普遍存在 B、个别存在 C、不存在3.学校教师中是否存在体罚和变相体罚学生现象?A、普遍存在 B、个别存在 C、不存在4.学校教师中是否存在职业倦怠现象?A、普遍存在 B、个别存在 C、不存在5.你认为学校对教师培养、教师专业发展 A、重视 B、一般 C、不重视6.你制订了自己的三年发展规划吗? A、学校要求每个人都要制订 B、自己觉得需要而制订 C、没制订 7.您最近三年以来在县级以上刊物发表的教育教学论文 A、0 篇 B、1 篇 C、2 篇及以上8.您最近三年以来是否参与了课题研究? A、主持 B、参与 C、未参加9.你们学校为教师专业发展搭建平台、提供专业引领的情

8、况是 A、 做 得 很 好 , 很 满 意 B、 学 校 偶 尔 会 考 虑 , 一 般 化 C、 学 校 从 不 考 虑 , 很 差10.你们学校开设公开课后的评课情况 A、从不评课 B、随便说说,基本无用 C、人人参与、有帮助 11. 有关教师的专业发展,对下面几个部门说一句您最想说的话:对教育局领导: 对校长: 对培训部门: 附件 5:“教师师德与专业发展”教师调查问卷汇总表学校 日期: 年 月 日题号 A B C 备注1234567891011总体评价责任督学: 附件 6:“教师师德与专业发展”家长电话访谈记录表学校: 日期: 年 月 日 责任督学:班级、学生序号 内容 家长姓名、电话 总体评价1 学校教师是否有从事有偿家教或在校外办学机构兼职现象?2 学校教师是否有收受家长礼品礼金、接受家长宴请现象?3学校教师是否有体罚或变相体罚学生现象?4 孩子的作业老师是否能认真、及时批改?5 您的孩子接受过老师的个别辅导吗?6 您认为孩子老师的敬业精神如何?7 您认为孩子老师的教育教学能力如何?

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