温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6281673.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（五位一体教案(共3页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
教 案章节课题专题十九：“五位一体”总体布局课型理论课课时2教具学具电教设施黑板、多媒体、教学目标知识教学点1. 理解“五位一体”与科学发展观的关系 2. 掌握“五位一体”的具体内容能力培养点1. 学生通过学习能够理解“五位一体”是贯彻落实科学发展观的集中体现，掌握“五位一体”的具体内容。2. 关心党和国家重大方针政策的实施和变化。德育渗透点1.通过对“五位一体”的学习，理解党和国家的发展，培养学生对党的信任和忠诚，树立跟党走和为中国特色社会主义奋斗不懈的思想精神。教学重点难点重点1.掌握“五位一体”重要内容难点1.掌握“五位一体”重要内容教法、学法 讲授法、情景教学法、小组讨论法教学内容更新、补充、删节1.“五位一体”的发展渊源参考资料1. 2018新教材2. 习近平关于社会主义建设相关问题的论述课后体会教 与 学 互 动 设 计教 师 活 动 内 容学生活动内容时间新闻播报：
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
