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家务劳动我能行主题活动教学设计活动主题：家务劳动我能行活动对象：小学五年级学生活动背景：现在的学生大多是独生子女，在家娇生惯养，几乎过着衣来伸手，饭来张口的生活。随着他们年龄的增长，已经有了一定的劳动意识，在学校基本能做到自己的事情自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里作一些力所能及的事。因此，在五年级召开“家务劳动我能行”的主题活动，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，培养学生热爱劳动、尊敬长辈、自立自强的品质。活动目的：1、了解家庭中繁杂的家务劳动，学会整理房间、打扫卫生等简单家务劳动。2、通过亲自实践体验，明确一个家务劳动小岗位，学做力所能及的家务活。3、通过活动懂得感恩父母、尊敬父母、体贴父母，锻炼一定的劳动技能，养成爱劳动的好习惯。活动重难点：了解家庭中繁杂的家务劳动，学会整理房间、打扫卫生等简单家务劳动。活动准备：1、调查家里有哪些家务活？自己会做哪些家务活？喜欢做哪些家务活？完成“家务活”调查表2、 拍摄做家务照片或录
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