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五年级语文课程标准解读2019.8.25 一、教材的教学目标（一）识字与写字1.认字200个，会写150个，会使用字典、词典，有一定独立识字的能力。2.能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。（二）阅读1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2.默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。3.能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。4.在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。5.学习浏览，根据需要搜集信息。6.养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。（三）口语交际1.乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。(四)写作1.能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、整洁。 2.学写简单的读书笔记、学写内容梗概。（五） 综合性学习在综合性学习活动中，能初步了解查找资料，运用资料的方法。并能策划简单的社会活动，学写活
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