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五年级心理健康教育教案第一课 我要学活动目标1、 让学生了解主动、自觉学习的重要性。2、 明确学习目的，感受学习的乐趣。3、制定争做“学习小主人的计划”。活动准备1、学生预习学习内容，编排书中安排的小品。2、教师准备教案。活动过程一、导入，激发兴趣发新书后，老师曾要求同学们回去认真阅读第一课的内容并排演课本中的小品。同学们想不想看这些小品呢？二、小品表演，感悟主动、自觉学习的重要性说明观看小品的要求：1、认真、仔细看，边看边思考四位同学各是什么样的学习态度。2、边看小品思考，你自己与第几组小品中的同学学习态度较接近。3、你觉得哪一组同学的学习态度值得你学习。请四组同学分别上前表演课本第12页的小品。（四位同学不一样的学习态度，结果造成了他们取得了不一样的学习成绩）看完小品，全班同学分小组讨论老师提出的上面三个问题，每组一个小组长，负责记录本组同学的发言。最后每组派一个代表上台进行全班交流。 教师总结：付出才有收获，小品中的第二组和第四组同学之所以能取得令人羡慕
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