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5.4.19 分数和小数的互化练习课 型练习课学 校使用教师:主备人孙雪梅修改人吴海燕时 间教学内容:人教版五年级下册教科书第四单元练习十九的第38题教学目标:1.通过教学,使学生巩固对分数和小数互化方法的理解和掌握,并学会判断一个分数能不能化成有限小数。2.培养学生的观察能力和计算的能力。3.培养学生独立思考、认真审题的学习习惯。重点、难点:1.正确、熟练地进行分数与小数的互化,提高解决问题的能力。2.正确、熟练地进行分数与小数的互化,灵活解决实际问题。教学准备:实物投影,练习题卡片。教 学 过 程最佳解决方案一、问题引入、回顾再现1.教师提问:(1)小数怎样化成分数?分数又如何化成小数呢?让学生回忆并回答。(2)把下列小数化成分数 0.5 0.12 0.25 0.125 0.367(3)把下列分数化成小数 2.揭示课题:分数和小数互化的练习二、分层
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