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异分母分数加、减法教学设计东莞师范学校附属小学教学内容：义务教育课程标准实验教科书P110111。教学目标：（1）让学生经历异分母分数加减法的计算方法的探究过程，认识将新知转换成旧知是获得知识的重要途径。（2）掌握异分母分数加减法的一般计算和验算方法，并能正确地进行计算和验算，并养成验算的良好习惯。（3）通过回收有用垃圾的计算，唤起学生的环保意识。教学重点：异分母分数加、减法的计算方法。教学难点： （1）理解异分母分数加、减法的计算方法。 （2）准确、迅速地进行计算。教具：电脑课件。教学过程：一、旧知铺垫，导入新知1、课前练习：把下面每组中的两个分数通分。 和 和 练习点评：出示答案，通分可以把不同分母的分数变为同分母分数。 2、人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾，请看（出示课本主题图）这是某地区生活垃圾成份统计图，从图中你得到什么信息？（让学生自己说一说；如废金属等约占生活垃圾的
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