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五年级美术下册教学工作总结 科任： 基本情况概述本学年由于学校工作实际需要，我承当了五年级8个班的美术教育教学工作。总体来说，五年级孩子的动手能力还不错，对于美术、画画充满了愉悦性与积极性，绝大部分孩子都能进行简单的设计和装饰，并动手设计。1、 本学期来完成的教学任务1、认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力和创造愿望。2、学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。3、观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。4、 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。三、采取的教学方法和教学措施1认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知
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