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让我们摇摆的双桨是一首着名的歌曲的儿歌，作者是着名的单词作家乔玉。这个课程既是对生活在新中国的幼儿的幸福生活的真实描绘，也是对孩子未来生活的展望。这首歌曲描述的孩子们划船北海享受美丽的自然风光的场景，来表达孩子的爱情生活，爱党，爱祖国的真诚感情。这首诗是由少年孩子尖叫的北海写的，写北海迷人的美丽，然后写的船的欢乐在湖上，第三部分将是一个问题，进一步扩大诗歌的升华。第一部分描述了划船北海享受美丽和愉快的自然风景的幼儿。清湖，美丽的白塔，绿树红墙，色彩和谐，醉人。第二部分表达了年轻的孩子们鞠躬北海的喜悦。感受迷人的北海公园，我们很高兴唱歌，享受快乐，水中的鱼看着我们漂流，听我们的歌声。歌词用拟人的方法，表达儿童的幸福对幸福生活的感觉非常愉快的感觉，同时充满了童心。首先，我介绍了这首歌，学生熟悉了这首歌的声音，激励学生回忆起丰富多彩的课后生活， 唤起与诗的年轻先驱者类似的情感体验，创造一种情境，激发学生对学习的兴趣。然后，在阅读学生的过程中加强词语和短语的教学。这句话是准确和准确的。因此，我指示学生阅读，结合特定的语言环境为学生体验这个功能。如第一节，在重复阅读的基础上，让学生
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